Comenzamos el curso con un proyecto que nos sirvió para ir cogiendo ritmo y nos ayudó a saber en qué nivel estábamos:
Las Bandas Callejera.
El segundo proyecto en el que nos hemos metido ha sido
Goya y su tiempo, con él pretendemos estudiar gran parte del siglo
XVIII, desde el Antiguo Régimen hasta la Guerra de la Independencia española pasando por todos los cambios, políticos, sociales e ideológicos que se produjeron en Europa durante este siglo. Lo hacemos de la mano de un icono de la pintura española,
Goya. El proyecto también nos sirve para reflexionar sobre los antecedentes de los Derechos Humanos y sobre el inicio de la democracia. Nos hemos adentrado, además, en los grandes escritores del
XVIII y en el comentario de texto. Por último, el trabajo grupal desarrolla a un tiempo nuestra capacidad de
socialización y perfecciona nuestra capacidad lingüística. Todo esto se evaluará mediante la entrega de un trabajo monográfico, una presentación oral, el registro en el cuaderno de nuestro actuar en el aula y un examen, además de la observación de aula.
También durante este primer trimestre, hemos reflexionando sobre interesantes conceptos de ética, la persona, la libertad, la responsabilidad, el sentido de la vida, etc... que será evaluado mediante la entrega de un trabajo de lectura sobre el libro Las Voces del Desierto.
Así mismo, hemos trabajado algunos textos de la vida cotidiana (El Curriculum y la Carta de presentación). Y seguimos trabajando.
